孫麗瑩，女，漢族，中共預(yù)備黨員，16877太陽(yáng)集團(tuán)安全入口法學(xué)專(zhuān)業(yè)2017級(jí)本科生?，F(xiàn)任院宣傳中心主席。自入學(xué)以來(lái)曾獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)。

關(guān)于我的故事其實(shí)也是一個(gè)關(guān)于“逆襲“的故事。高考結(jié)束以后過(guò)了一個(gè)悠閑的假期，假期結(jié)束之后大學(xué)生活就這樣悄悄到來(lái)了?？赡苁菦](méi)有把握好從高中到大學(xué)的過(guò)渡，也可能是緊張的高考后的放松持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，使我不能再找回正確的學(xué)習(xí)節(jié)奏，種種原因促使我在大一上學(xué)期過(guò)的非常迷茫。大一上學(xué)期的日子就像溫水煮青蛙，每天無(wú)所事事，時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了。直到大一的寒假出成績(jī)時(shí)我都還沒(méi)有任何感覺(jué)，我覺(jué)得自己的成績(jī)還過(guò)得去，甚至內(nèi)心有點(diǎn)沾沾自喜。但大一下學(xué)期開(kāi)學(xué)，當(dāng)成績(jī)單被公示出來(lái)，排名被公示出來(lái)，猶如當(dāng)頭棒喝，我才如夢(mèng)初醒。并且不單單只有學(xué)習(xí)，其他方面我也沒(méi)有參與什么活動(dòng)。我開(kāi)始反思自己，我不斷的問(wèn)我自己，大一上學(xué)期你真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？得到的答案是否定的?，F(xiàn)在回想起來(lái)大一上學(xué)期的我就是一個(gè)隱形人，什么都沒(méi)做，什么都沒(méi)參與， 時(shí)間都浪費(fèi)掉了。那時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”，所以我告訴自己，那就從現(xiàn)在認(rèn)真開(kāi)始吧，一切都還來(lái)得及。

大學(xué)生活豐富多彩，但是最主要的一部分還是學(xué)習(xí)，所以首先我想提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的并不是為了去應(yīng)付考試，是為了真正的掌握知識(shí)和提升自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí)。隨之我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障。宋代的朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)應(yīng)三到、謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。在之前的學(xué)期我也會(huì)一天天的泡在圖書(shū)館或者自習(xí)室，看起來(lái)很努力，但實(shí)際上大部分的時(shí)間我都在玩手機(jī)或者發(fā)呆，只是在找一種心理安慰罷了，實(shí)際上效率并不高，非常的浮躁。這是學(xué)習(xí)需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來(lái)，沉入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)是要慢慢積累的。所以我在自己的意識(shí)中不斷告訴自己：學(xué)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，激發(fā)出自己的求知欲，這樣慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己從浮躁中脫離出來(lái)了。同時(shí)，學(xué)習(xí)一定要有自己的目標(biāo)，不能盲目學(xué)習(xí)，否則就會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣是不能產(chǎn)生好的效果的。所以我先給自己列出了一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，并且不斷的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)定。同時(shí)要根據(jù)自己制定的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，合理安排，利用時(shí)間，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)。我制定計(jì)劃是根據(jù)我的課程表來(lái)安排時(shí)間，在上課的前幾天我就會(huì)做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的工作，人的記憶是有規(guī)律的，在學(xué)習(xí)新的章節(jié)的時(shí)候，也要定期回顧之前的內(nèi)容，最終知識(shí)在大腦里就會(huì)形成一個(gè)整體系統(tǒng)，當(dāng)我把它梳理清楚以后，就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么難。同時(shí)，計(jì)劃也不是一成不變的，根據(jù)具體情況，需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。最重要的是要堅(jiān)持去執(zhí)行自己制定的計(jì)劃。努力才會(huì)有回報(bào)，我的付出也取得了相應(yīng)的成績(jī)，我的期末成績(jī)平均提升了七分左右，并且通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。當(dāng)我掌握了合適自己的學(xué)習(xí)方法以后，我的成績(jī)就穩(wěn)定下來(lái)，接下來(lái)的學(xué)期都取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

除了學(xué)習(xí)以外，我覺(jué)得參加一些學(xué)生組織也是十分必要的。學(xué)生工作可以提升自信，上講臺(tái)進(jìn)行演講匯報(bào)，這就是自信的累積；提高口才，每周的例會(huì)、活動(dòng)之后的總結(jié)都能鍛煉每個(gè)人的口才和文筆；提高能力，無(wú)論是組織能力還是執(zhí)行能力，前提是要足夠的積極，多參加組織各項(xiàng)活動(dòng)；增加經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟每個(gè)活動(dòng)從策劃到總結(jié)的意義，會(huì)對(duì)未來(lái)的生活帶來(lái)很大的好處。所以在大二時(shí)我競(jìng)選了學(xué)院宣傳中心人文講壇的副部，在大三時(shí)又競(jìng)選了宣傳中心的主席。學(xué)生工作已經(jīng)成為我大學(xué)生活的一部分，它使我覺(jué)得我的大學(xué)生活更有意義，同時(shí)也鍛煉我兼顧學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的能力。

另外，還有許多豐富多彩的活動(dòng)值得我們?nèi)⒓?。最開(kāi)始的時(shí)候我是很排斥這些活動(dòng)的，我覺(jué)得這些活動(dòng)就是在浪費(fèi)時(shí)間，但隨著我偶然一次參與其中。我才發(fā)現(xiàn)，參加活動(dòng)不僅可以豐富自己的經(jīng)歷充實(shí)自己的生活，更可以放松自己的心情，當(dāng)你全身心投入到其中時(shí)，可以緩解自己其他的壓力。尤其是一些志愿活動(dòng)也非常的有意義，當(dāng)你切實(shí)幫助到別人時(shí)會(huì)感覺(jué)的自己的價(jià)值。

大學(xué)時(shí)光是非常短暫的，如何好好的利用這段時(shí)間提升自己，使自己過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)就要看我們每個(gè)人自己的努力程度。以我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，只要你努力就一定會(huì)有收獲，努力的越多，收獲的越多。希望我們每個(gè)人都能堅(jiān)守初心、砥礪前行，努力從不會(huì)被辜負(fù)！