2010級社會學(xué)專業(yè)本科生讀書會（第一期）于昨日（2011年6月26日）18：:00在院資料室舉行。在本期讀書會上，針對一個月前布置給學(xué)生的《中國士紳》一書，師生展開了熱烈的討論。

    主發(fā)言人張雪同學(xué)就書中的“無為而治”提出了自己的觀點，她人文傳統(tǒng)社會中的皇帝為了維持自己的政權(quán)，并非“無為”，而是運用各種資源和管理手段去治理他的國家。而縣以下居民通過鄉(xiāng)紳進(jìn)行意見訴求的自治行為，給在構(gòu)建和諧社會的問題上如何發(fā)揮自治團(tuán)體的作用帶來了啟發(fā)。

    主評論人李佳鈺就張雪同學(xué)談到的“無為而治”進(jìn)行了批駁。她認(rèn)為“無為”并不等于“不作為”。費老談皇帝的“無為”其實在談如何保證皇帝專權(quán)的情況下，如何保證自己不成為一個暴君，這是保證之一。

    另一位主評論董安楠同學(xué)則針對“文人當(dāng)官”是否僅是為了明哲保身談了自己的體會，他認(rèn)為這樣的劃分過于絕對，因為在傳統(tǒng)社會中還是有很多官員其根本目的是勵精圖治，為家為國的。還有其他的幾位同學(xué)也就上述問題，如“雙軌制”，給出了自己的觀點。

    最后，鄭莉老師和那瑛老師分別就《中國士紳》這本書的內(nèi)容，以及同學(xué)們的讀書報告給出了點評；楊國慶老師就應(yīng)該如何撰寫一篇規(guī)范的讀書報告及其意義做出了進(jìn)一步的闡釋。

    在本期讀書會結(jié)束時，老師向?qū)W生布置了第二期讀書會的書目：杜贊奇的《文化、權(quán)力與國家》。